В чем причина растущей популярности онлайн-обучения среди взрослых и детей?
В 2023 году объем рынка онлайн-образования в России достиг рекордных 118 миллиардов рублей, что на 32% больше, чем годом ранее по оценкам агентства Smart Ranking. За последние четыре года этот сегмент, известный как Ed-Tech, увеличился в объеме в три раза, свидетельствуя о впечатляющем росте. Некоторые эксперты считают, что спрос на онлайн-образовательные услуги продолжает превышать предложение. Прогнозируется, что к 2024 году рынок онлайн-образования может увеличиться еще на 15–20%, что указывает на перспективы развития данного сегмента. Об этом сообщает piterburger.ru.
В чем причина растущей популярности онлайн-обучения
С каждым днем все больше людей обращаются к онлайн-обучению, и Михаил Эпштейн, который стоит у истоков проектов «Эпишкола» и «Эпишкола Онлайн», уверен, что этот тренд будет только усиливаться. Он подчеркивает, что онлайн-обучение становится настоящим спасением для тех, кому не хватает возможностей в маленьких городах, где выбор учебных заведений ограничен, или для тех, кто мечтает об обучении у педагогов из разных уголков планеты.
Главным преимуществом онлайн-формата, по словам Эпштейна, является экономия времени, сил и денег, так как нет необходимости тратить их на поездки в учебные заведения. Кроме того, онлайн-обучение гораздо гибче и легче адаптируется под потребности и особенности каждого ученика, в отличие от традиционного обучения.
Но это еще не все. Онлайн-образование также предлагает учащимся доступ к разнообразным образовательным ресурсам, таким как библиотеки международных институтов, инфографика, интерактивные доски. Все это помогает учащимся более эффективно усваивать материал, не тратя время на дорогу и не отвлекаясь на посторонние проблемы.
Согласно Дарье Гребенюк, академическому директору международного онлайн-института психологии Smart, люди с высшим и среднеспециальным образованием являются основными потребителями образовательных продуктов в интернете. Однако в последнее время заметен рост интереса со стороны тех, кто не закончил образование. В детском образовании особую нишу занимают подростки, но все больше младших школьников обращаются к онлайн-курсам, специально разработанным для них.
По мнению эксперта, взрослые продолжают обучение онлайн по нескольким основным причинам. Во-первых, рынок труда испытывает нехватку квалифицированных специалистов в определенных областях. Во-вторых, многие понимают, что для успешной карьеры требуется не только высшее образование, но и специализированные знания. Старые профессии устаревают, и появляются новые, более узкие специализации.
Например, если у вас есть диплом бакалавра по юриспруденции по стандартам общего образования, вам, возможно, не хватает специфических знаний в области IT-юриспруденции, юриспруденции в международной сфере, защиты персональных данных и GDPR. Чтобы приобрести эти актуальные навыки и повысить свою конкурентоспособность на рынке труда, стоит обратить внимание на онлайн-образовательные курсы, предлагающие специализированные программы обучения.
Тонкости рынка
Дарья Гребенюк подчеркнула, что рынок онлайн-образования демонстрирует высокую динамику, а Россия как важный участник мирового сообщества активно участвует в международных образовательных процессах. Глобальный рост интереса к Ed-tech способствует развитию российского образовательного рынка, где уже выделяются ключевые сегменты: дополнительное профессиональное образование, языковые курсы, обучение для детей и бизнес-образование.
Одной из основных причин активного развития онлайн-образования, по мнению экспертов, стало влияние пандемии и ее последствий, которые ускорили внедрение дистанционных образовательных технологий. Михаил Эштейн отмечает, что рынок онлайн-образования по-прежнему растет, однако спрос на него превышает предложение, что стимулирует его дальнейшее развитие.
Следует отметить, что важным фактором, способствующим этому развитию, является ситуация в России, где многие люди находятся в разных местах, но стремятся поддерживать образовательное взаимодействие. Многие онлайн-проекты успешно сотрудничают с учащимися и учителями из разных стран. Кроме того, в России наблюдается активное развитие персонализированного образования, включая работу с тьюторами, навигаторами и кураторами.
Сегодня на образовательном рынке мы видим те изменения, о которых говорил американский философ Иван Иллич в прошлом веке. Он предполагал, что школа будет функционировать по-новому, с возможностью обучения из различных мест, разнообразными форматами образования, доступными ресурсами и специалистами, помогающими индивидуализировать образовательный путь для каждого ученика.
Материалы партнеров:
Читайте другие новости:
Читайте также