Легендарная неваляшка и Ко: Правда ли, что игрушки в СССР были делом государственной важности
В январе 1934 года, ровно 91 год назад, Совет Народных Комиссаров РСФСР официально утвердил положение о создании Комитета по игрушкам при Наркомпросе. Это решение стало поворотным моментом в истории отечественной педагогики и культуры. Игрушки перестали восприниматься исключительно как средство развлечения и получили статус важного инструмента воспитания, связанного с государственными задачами. Благодаря этой инициативе, детская игрушка стала не просто элементом досуга, а значимой частью образовательного процесса, направленного на развитие личности и воспитание подрастающего поколения. Подробнее об этом знаковом событии вы можете узнать на портале «ПитерБургер».
«Неубиваемая» кукла-неваляшка. Игрушки в СССР были делом государственной важности — правда ли
В январе 1934 года Совет Народных Комиссаров РСФСР принял решение, которое перевернуло взгляд на игрушки в стране. Утверждение Положения о Комитете по игрушке при Наркомпросе сделало детские развлечения частью государственной стратегии. Игрушки перестали быть просто забавой и превратились в важный инструмент воспитания, культуры и идеологии.
Еще двумя годами ранее, в 1932 году, в Загорске (нынешний Сергиев Посад) был создан научно-экспериментальный институт игрушки. Позднее он получил статус Всесоюзного научно-исследовательского института игрушки (ВНИИ). Это учреждение стало уникальным не только для СССР, но и для всего мира.
«Игрушка на научной основе»
Как отмечает Александра Санькова, основатель Московского музея дизайна, институт игрушки открыл совершенно новый подход к производству:
«Создание игрушек в СССР впервые приобрело научный подход. Здесь разрабатывались эталонные образцы, которые затем внедрялись на заводах. Каждая модель проходила строгую экспертизу, учитывающую как художественные, так и технические аспекты.»
Особое внимание уделялось наблюдениям за детьми: в институте была организована игровая комната, где малыши могли выбирать игрушки и играть с ними. Педагоги и психологи фиксировали их реакции и предпочтения, чтобы создавать игрушки, способные не только развлекать, но и обучать. Даже звуки, издаваемые игрушками, разрабатывались с учетом их влияния на детское восприятие. Например, «мама» куклы или рычание медведя имели четкую научную основу.
«Дух времени в игрушках»
Игрушки стали важным элементом советской пропаганды. Куклы и фигурки олицетворяли эпоху: красноармейцы в будёновках, работницы в косынках, моряки. Важные исторические события также находили отражение в игрушках: белые медведи напоминали о героическом спасении челюскинцев, а фигурки космонавтов — о покорении космоса.
«Детей с ранних лет готовили к роли строителей и защитников Родины,» — отмечает Санькова.
Металлические конструкторы развивали инженерное мышление, а солдатики и танки символизировали военную мощь.
«Творчество против потребительства»
Советский «голыш» — простая кукла без одежды — стал своеобразным антиподом западной Барби. Если Барби олицетворяла роскошь и потребительство, то советская кукла учила создавать:
«Хочешь домик или платье? Сделай их сам. Такие игрушки воспитывали самостоятельность и творческое мышление,» — вспоминает Санькова.
Знаковые игрушки производились даже на оборонных заводах. Например, легендарная неваляшка, сделанная на Тамбовском пороховом заводе, стала символом стойкости.
«Её способность всегда возвращаться в вертикальное положение — это метафора стойкости русского народа,» — добавляет эксперт.
«Игрушки, которые помнят все»
Для многих советские игрушки остались в памяти как символы детства. Педальные автомобили «Москвич», кукла-неваляшка или пластмассовый крокодил Гена — эти вещи ассоциируются с теплыми моментами прошлого.
Советская игрушка стала больше, чем просто развлечением. Она объединила в себе функции воспитания, обучения и пропаганды, став уникальным культурным и идеологическим явлением, которого не знала мировая история.
Материалы партнеров:
Читайте другие новости:
Читайте также